Merhabalar, bu haftaki yazımda çocuklarda yeme bozukluğundan bahsedeceğim.      Çocuklarda ortaya çıkan yemeyi reddetme, iştahsızlık ve seçici davranma gibi yeme problemleri büyük ölçüde psikolojik etmenlere dayanıyor. Bunun nedeni ise; çocuğun ailesiyle olan iletişimi ve duygu durumunu gösterme şekli yeme yoluyladır. Yapılan araştırmalara göre ilgi ihtiyacı olan çocuklarda yeme ve beslenme bozuklukları daha fazla görülmektedir. Özellikle

Bilişsel Gelişim: Tamamlanmamış resimdeki eksikleri tamamlar. Nesneleri işlevlerine göre tanımlar. Sekiz parçalı yapbozu yapar. İki üçgeni birleştirerek kare yapar. Verilen sayıdan sonra hangi sayının geldiğini bilir. Zıtlıkları söyler. Nesnelerin sayısal özellikleriyle ilgili soruları cevaplar. Sağını solunu bilir. İki resim arasındaki farklılıkları gösterir. Zihinden toplama/çıkarma yapar. Adını yazar. Dörtlü serileme yapar. 1-20 arası sayıları isimlendirir. 10’

Bilişsel Gelişim: Dört rengi isimlendirir. Kare, daire ve üçgeni isimlendirir. Mekânda konumla ilgili verilen yönergeleri yerine getirir (altında, üstünde, önünde, arkasında, yanında). Nesnelerle toplamı 5’i geçmeyen basit toplama işlemleri yapar. Resim- resim eşleştirmesi yapar. 1’den 20’ye kadar sayar. Ardışık üç yönergeyi yerine getirir. Üçlü serileme tamamlar. 6 parçalı yapbozu yapar. 1-10 arası sayıları isimlendirir. Büyük

Bilişsel Gelişim: Dört parçalı yapbozu yapar. 1-5 arası ritmik sayar. Üç rengi isimlendirir. Büyük Kas Motor Gelişim: Parmak ucuna basarak yürür. 4-5 sn tek ayak üzerinde dengede durur. Üç tekerlekli bisiklet sürer. Öne doğru takla atar. 4-5 kez çift ayak zıplar. Küçük Kas Motor Gelişim: Makasla gelişigüzel keser. Oyun hamuru kullanarak basit şekiller yapar (yılan,

Bilişsel Gelişim: Nesne-resim eşleştirmesi yapar. Vücut kısımlarını isimlendirir. Art arda söylenen iki sayıyı tekrar edebilir. 1’den 3’e kadar ritmik sayabilir. İstendiğinde belirli nesneyi bulabilir. İstendiğinde büyük ve küçüğü gösterir. Cinsiyeti ayırt edebilir. Kendi cinsiyetini bilir. Motor Gelişim: 6-8 küpten kule yapar. Tek ayak üzerinde 1-2 sn. durur. Gösterildiğinde dikey çizgiler çizer. 5-6 boncuğu ipe dizer.

Bilişsel Gelişim: Söylenen resmi gösterir. Oyuncak bebeğin üzerinde 4 vücut parçasını gösterir. Bilinen resimleri isimlendirir. Motor Gelişim: Baş ve işaret parmağı ile nesneleri kavrar. 4 küpten kule yapar. Kitap sayfalarını tek tek çevirir. Bağımsız olarak merdivenden çıkar ve iner. Çift ayak yerinde zıplar. El tercihi yapar. Dil Gelişimi: Tek sözcükleri taklit eder. İsteklerini sözel olarak

İlk çocukluk döneminde olan 2-6 yaş çocuğu, Piaget’ in bilişsel gelişim kuramına göre ‘işlem öncesi dönem’ de yer almaktadır. Bebeklik dönemiyle karşılaştırıldığında, ilk çocukluk döneminde çocuğunun dikkat süresinde önemli ölçüde artış olduğu görülmektedir. İlk çocukluk dönemi ile ilkokul yılları arasında çocuklar tek başına oyunda hayali bir oyun arkadaşı yaratabilirler. Genellikle çocuklar hayali arkadaşlarına sevgiyle yaklaşmaktadır.

Şubat 28, 2019
Yorum yapılmamış

Ağız ve diş sağlığı sorunları; ağız kokusu(halitozis), diş çürükleri, uçuk(aft), ağız kuruluğu vb. sorunlardır. Hastalıklı dişler, ağız sağlığını etkilediği gibi insan vücudundaki diğer organların sağlığını da tetikler. Çocuklarda en sık görülen ağız ve diş sağlığı sorunları şu şekildedir; Çürük: Çocuklarda çürüklerin meydana gelmesinin temel nedenleri ballı süt, mama gibi besinlerin uzun süre diş yüzeyinde kalmasıdır.

Şubat 28, 2019
Yorum yapılmamış

Çocukluk döneminde sık rastlanan bulaşıcı hastalıklar ise şu şekildedir; Kızamık: Etkeni kızamık virüsüdür. Kış ve ilkbahar aylarında daha sık görülür. Aşılanmamış ya da hastalığı geçirmemiş herkese bulaşabilir. Ateş, burun akıntısı, gözlerde sulanma, öksürük başlangıç belirtileridir. Hastalık ortalama 1 hafta–10 gün sürer. Korunma aşı yoluyla ve hasta kişilerle temasın önlenmesiyle olur. Tedavi bulgulara yöneliktir. Tanı için

Şubat 28, 2019
Yorum yapılmamış

Bulaşıcı hastalıklar, çeşitli yollarla insana bulaşan ve hastalığa sebep olan enfeksiyonların ya da mikropların vücuda ulaşmasıyla görülen hastalıklardır. Rahatsızlığı virüsler, bakteriler, parazitler vs. ortaya çıkarabilir. Bulaşıcı hastalıklar farklı kanallarla bir kişiden başka kişiye geçebilir. Sadece insandan değil, hayvandan ve topraktan da bulaşıcı hastalık kapabilmektedir. Bulaşıcı (infeksiyon) hastalıkları genellikle ağız, burun, göz salgıları ve dışkı yoluyla